我学院联合航天航空学院、电子与信息学部开展心理健康讲座活动

发布时间:2023-12-11 15:06点击:


 

为普及健康心理知识,提高学生心理素质,12月8日,我校航天航空学院联合电子与信息学部、太阳集团tyc5997共同邀请校学生心理发展指导中心教师闫琼,举办“导学关系的调整与应对”主题讲座。

想象中的研究生生活是什么样的,而实际中的研究生生活又是什么样的?闫琼老师通过收集学生意见,并辅以生动的案例和详尽的解释,展现了研究生在与导师相处过程中可能遇到的问题,并深入地解析了不同现象中的师生心理。在应对各种学业和生活上的烦恼的同时,有些学生还面临着导师的严格考核,于是感到压力重重、难以应对。相应地,导师往往也扮演了两个角色,一个是学术指导者,另一个是生活顾问。在两种角色的杂糅下,师生双方对彼此的期待往往存在差异,导致双方关系出现问题。

闫琼指出,师生问题往往源于沟通障碍,导致内心感受无法得到正确的传达。她通过冰山模型分析了导师和学生的内心世界,冰山上的部分是人们的感受和行为,而冰山下的部分则是深层的心理需求。她强调,研究生应该学会识别自己的感受,并勇敢地表达出来。学生们也需要了解导师的内心,以便更好地理解导师的感受和需求,从而改善双方的关系。导师也应当关注学生的情绪变化,给予更多的支持和鼓励。闫琼老师还强调了师生双方的成长的重要性。一方面,导师应该不断学习和提升自己,以便更好地指导学生。另一方面,研究生也需要保持积极向上的态度,勇于面对挑战并从中成长。

讲座结束后,太阳集团tyc5997姜莹同学感受颇丰:“通过这次讲座,我明白了与导师相处最重要的是摆正位置,把关注点更多放在自身提高上,会让自己做事更加目标清晰,减少阻碍和烦恼。”

航天航空学院雍天庆同学谈到:“此次讲座让我学会了良好的师生关系建立在有效沟通、自我表达和共情之上。我们应该勇于表达自己的需求和困惑,让导师感受到我们的情感变化,并给予支持和鼓励。”

电子与信息学部徐崇凌同学表示:“闫琼老师用耐心、细致、有条不紊的讲解风格,与我们沟通对于导学关系的看法,让我们在接受知识的同时主动思考,对于我们良好心态的树立起到了重要作用。”

此次心理讲座为同学们提供了一个正确认识师生关系的新视角,并切实地给出了构建和谐师生关系的方法论。同学们在讲座中收获了有效的沟通建议,也完成了一场心灵的解压赋能之旅。

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