各单位：

根据《我校本科“课外8学分”课程管理办法》（西交本〔2021〕2号）及教务处《我校做好2022—2023学年夏季小学期教学工作的通知》，现将2022-2023学年大学生综合能力提升计划课程申报相关事项通知如下：

一、申报要求

1.课程内容

大学生综合能力提升计划课程应坚持学校人才培养目标，以学生成长成才需求为导向，以辅导员团队为主导，以“理论讲座+实践体验+感悟分享”为主要形式，主要内容应围绕大学生党团组织与班级建设、主题教育、校园文化建设、实践育人、网络思想政治教育、心理健康教育、就业创业教育、学业指导与生涯规划、资助育人等日常思想政治教育工作。

大学生综合能力提升计划旨在提高学生八个方面的能力：表达能力、中国文化素养、批判性思维、职业生涯规划、领导力、公民责任意识、广泛兴趣、国际视野。划分为三个层次：第一层为通选层，通过新生养成教育、学业与职业生涯规划引导学生认知自我，体察社会；第二层为任选层，通过社会实践、领导力培养与素质拓展，帮助学生提升技能与拓展经验；第三层为自选层，以境外高校访学、自主研修和科技竞赛为内容，激励学生挑战自我，展现个性。

2.课程要求

（1）贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）弘扬“西迁精神”，反映“一站式”学生社区建设内涵，主题突出，成效显著。

（3）可为已持续开展并取得阶段性成效的课程，也可为新近开展或计划开展、可供培育的新课程，体现系统性、科学性、创新性和长效性。

二、申报办法

1.申报对象

原则上主申报人应具有讲师及以上职称（含中级及以上职务），并有两年以上（含两年）学生思想政治教育管理或教学经历。

2.申报材料

（1）申报表（见附件）。申报单位意见一栏由各部门主管领导签名并加盖单位公章。

（2）课程文字说明材料。基本内容应包括课程主题与思路、实施方法与过程、主要成效及经验、下一步加强和改进的计划等，要求文字简洁、重点突出，字数3000字以内。

（3）课程支撑材料。可根据实际需要，提供能直接支撑说明课程建设情况的视频、PPT、图片、辅助资料等。已经实施过的课程，请提供具有代表性的原图2-5张，像素不小于1024×768。

（4）课程教学大纲。基本内容应包括课程基本信息、课程目标及学生应达到的能力、教学内容简介、教学安排详表、实践环节、考核方式及成绩构成。文档标题格式为：部门-负责人姓名-课程名称。

3.申报要求

（1）原则上大学生综合能力提升计划课程负责人每人限报一门，课程参与者参加课程不超过两门。原则上，每个课程的工作团队应有不少于三名的校内教师，鼓励跨单位的教师联合申报，申报单位为负责人所在单位。不符合申报要求者，取消本年度大学生综合能力提升计划课程的申报资格。

（2）申报表、项目文字说明材料及支撑材料电子版发送至邮箱liuying1005@xjtu.edu.cn；纸质材料一式五份、左侧装订汇总成册（内含目录），由单位统一报送至学工部思想教育办公室。

申报截止时间：2023年6月5日。逾期视为放弃申报。

三、管理

1.学工部将组织专家按照注重质量、宁缺毋滥的原则开展课程评审工作，按比例评选重点项目和一般项目。

2.课程负责人须按申报书的设计内容及下一步推进计划，扎实开展课程建设及教学活动。课程实施完成后一个月内提交课程实施情况及成果总结报告，经所在单位审核后，报送学工部思想教育办公室。

3.课程总结材料重点突出课程的特色、成效、存在问题和改进方案，同时附上课程实施计划、选课学生名单、讲义或ppt、学生学习心得及评价意见、课程代表性照片的原图2-5张及宣传报告稿件等资料。

4.各综能课程主持人负责学生考核及得分，学生参加课程学习，达到课程要求，获得相应学分。各书院负责记录本院学生综能课程最终得分，并报学工部备案。

5.学工部将对大学生综合能力提升计划课程实施情况进行检查。在同类课程中具有鲜明特色、教学理念先进、教学设计科学合理、教学成果显著的课程，优先推荐申报省部级高校学生工作精品课程。

附件：1.大学生综合能力提升计划课外课程申报书

2.大学生综合能力提升计划课程教学大纲

3.2022—2023学年小学期综合能力提升项目汇总表

学生工作部（处）

2023年5月29日