11月11日，新闻系第七次“学习强科”业务研讨活动在主E409办公室举行。本次活动由新闻系副教授徐婧领学，通过学习党的二十大报告中我校“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”的相关论述，探索建构党和国家重点关注民生领域与新闻传播学科整体科研落点之间的紧密联系。系所全体教师及博士生参与，活动由支部书记李巨星副教授主持。

徐婧依据2024年国家社科基金申报的经历，从历年申报反思和本次申报经验两方面展开交流。她从破题与国家政策的有效结合、前期成果如何构连选题等几个维度向大家介绍了撰写的全过程。徐婧老师特别提出，回顾本次构思、撰写全过程，选题的确是重中之重。在2024年的申报中，从前期多个备选方案中，首先选择了党和国家关心的社会扶助事业，以及涉及社会民生的重要现实话题——残障人群无障碍社会的建设。她提到，党的二十大报告强调应“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。这说明，残疾人的扶助事业是当前和未来一段发展时期“为人民服务”的重要实践。在深度媒介化的时代，残障人群处于新的历史语境中——残障的“数字社会”模式。因此，借助新兴媒介技术，为残疾人群提供更便捷、更高效的无障碍数字接入路径，进一步增进其社会融入、社会参与能力，是更好地服务和实现数字中国建设、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴国家战略的重要组成部分，是数字技术普惠应有之义。从以上逻辑的构连，我们就建立起了国家政策及其关注与本学科聚焦的深度联系。为课题选题奠定了坚实的基础。

随后，师生就前期成果储备、宏观政策与具体研究问题的连接等问题展开热烈讨论。本次“学习强科”是新闻系深入领会学院“学习强科”总体规划进入落地、走实阶段的积极尝试和转型。未来，新闻系将持续推出“政策—学科”紧密结合的案例式业务研讨活动。结合日常教学科研内容，继续深化与优化“学习强科”活动开展形式，在加快落实国家需求与新闻传播学科发展内在联系的同时，不断拓展系所研究方向，持续巩固和扩大系所研究成果产出、落地，助力学科发展。

本期分享人简介：

徐婧（https:/info/1211/8007.htm）

硕士生导师。近五年主持中国社科基金青年项目等国家科研项目2项、陕西省社科基金等省部级科研项目5项。在《社会学研究》、《传播与社会学刊》、《新闻大学》、《新闻记者》等本领域顶级/权威刊物发表学术论文10余篇，参编、入选学术著作3部。研究关注：媒介社会学、数字平台与社会发展、青少年饭圈行为及治理等领域。获2022年我校“我最喜爱的老师”称号。